2015年7月22日 星期三

每個教養現場,都可能是蝴蝶效應的源頭



雖然我不愛發媽媽文,但教養的現場真是神祕又深奧;
昨日傍晚的公園事件,再度激發出數次帶阿典出遊後所累積的想法。

事件很簡單,全世界爸媽都會遇到:阿典溜滑梯時被插隊小孩打手臂。

阿典當下委屈的跟我說:「媽媽,姐姐打我的手。」

而肇事者,是個由阿公帶去公園,阿公口中說很兇、很壞的小女生;
(年紀目測幼稚園大班)

我承認我是個很壞脾氣的人,因為過去幾次遇到不講理的小孩,
我腦海裡的跑馬燈會迅速高速運轉出各種難聽惡毒語言話。
(狗雜種、爛東西、滾一邊去死吧等等)

父母在身邊會出手管的事小,
但通常都是父母不在身邊或根本不管的孩子最容易顯露獸性
我自己也沒把握肯定若阿典獨處玩就不會肇事,
畢竟小孩的天性還尚未被文明沒收。

然而,我們,也就是現場的大人應該選擇怎麼做?
可以罵,也可以講理,不管對方會不會聽或接受

一開始我通常很理智斷線,都想或直接就開口制止
但我後來想,如果都沒有大人去教,或是去解釋什麼是危險或是秩序
這個小孩長大會怎麼樣?

所有在阿典身邊的人,都將會跟著她一起長大並同存在一個世界上的人
無論他們或我們全部彼此的命運會是平行或是交叉,
而大人或同儕間的所作所為,都將影響著這票未來世界的未來人

回到那個教養的現場,自己應該要怎麼做才好?

眼前這個小女孩可能會成為阿典以後的同班同學或是同事
我當下的反應有可能如蝴蝶效應般影響不可知的未來際遇

如果有人跟小女孩好好解釋說明,打人插隊不好,不好在哪裡
她如果也願意接受,不管是誰跟她說,或說了幾次
這個世界會不會好一點?
反之,若所有大人或她自己經常接受到的訊息就是辱罵或嚴格管教
那她會循著怎麼樣的性格模式長大,進而影響身邊的人?

這就是,我最近常常反省的事。

畫面重回那天下午,阿公只是說她很兇,也沒道歉也沒教她
心情不是很好的我(護女心切)
同時本著要訓練小孩保護自己獨立的心態趨使下
我的直接反應是私底下跟阿典說:

「她打妳,你就打回去,你要學習保護自己。」

我知道是不太應該(幼童版的斯巴達教育)
但我願意繼續找出兩全其美的方法
讓阿典跟其他有可能與她在同個社會交會的同齡孩子有更好的互動方式
同時也讓阿典學習可以在哪天獨處時,也能好好保護自己,不受傷。

最後,也是最重要的是
身為大人的我,深呼吸,先管好自己的情緒再管別人吧!

Photo from Google.

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